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焦作大學化工與環(huán)境工程學院專業(yè)介紹

2009-06-05 11:30:52焦作大學

  化工與環(huán)境工程學院

  化工與環(huán)境工程學院是培養(yǎng)高級應用化工、生物化工、環(huán)保、材料、現(xiàn)代分析測試技術、商品檢驗技術等專業(yè)人才的基地,現(xiàn)有全日制在校?茖W生1000多人。先后為國家培養(yǎng)了1000余名具有創(chuàng)新精神、實踐能力強的高級應用型專業(yè)人才。

  學院師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師49人,教授7人,副教授15人,其中具有博士4人,在讀博士1人,碩士28人,在讀碩士2名。職稱結構、學歷結構合理,教學經驗豐富。

  學院注重科研工作,學術氣氛濃厚,近年來完成省科技攻關項目20項,獲國家專利8項,著書15部,開發(fā)新產品數(shù)十項。發(fā)表CN級論文200余篇,其中核心期刊90余篇,SCI和EI收錄20余篇。學院擁有化工研究所、市級懷藥工程研究中心等科研機構和產業(yè)實體,已形成產學院一體化的辦學格局?蒲泄ぷ鞯拈_展有力促進了教學。積極投入教學改革,保證了教學質量的穩(wěn)步提高。

  學院實驗設施齊全,擁有10余個基礎實驗室和專業(yè)實驗室,擁有20余臺萬元以上大型儀器,保證了學生實驗和教師科研的需要。建成了9個實踐教學基地,保證了學生實踐能力的培養(yǎng)。利用西班牙貸款900余萬元,增添教學科研設備。

  化工與環(huán)境工程學院具有完善的教學管理體系、詳細的培養(yǎng)計劃、培養(yǎng)目標和考核體系,完全有能力完成專業(yè)的培養(yǎng)目標。

  工業(yè)分析與檢驗專業(yè)

  專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備分析檢測、報檢技能所必需的基本理論和專門知識,有較強實踐能力和解決問題能力的高等技術應用型人才。

  專業(yè)核心能力具有正確配制和保存溶液及試劑以及運用化學分析方法和常見儀器分析方法進行檢測和數(shù)據(jù)處理的能力。

  專業(yè)核心課程與實踐環(huán)節(jié)基礎化學、定性分析、定量分析、儀器分析、分離富集、外語等專業(yè)課,另外還開設有:分析測試標準、文獻檢索、儀器操作、模擬分析測試以及認識實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)實習設計、專業(yè)課實驗及專業(yè)綜合能力實訓教學等實踐課程。

  就業(yè)方向主要面向質檢監(jiān)督部門、各企事業(yè)單位的分析、外貿商品檢驗、環(huán)境監(jiān)測、新產品和新工藝研發(fā)中的分析檢測等工作。

  環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)

  專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備環(huán)境保護與污染防治、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測等領域基本理論與專門知識,能掌握污染控制技術及污染治理工程的設計和運行管理、環(huán)保新產品開發(fā)和設計等方面專業(yè)知識的人才。

  專業(yè)核心能力污染治理工程的設計和運行管理、環(huán)保新產品開發(fā)和設計。

  專業(yè)核心課程與實踐環(huán)節(jié)環(huán)境工程微生物學、環(huán)境生態(tài)學、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境管理以及認識實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)實習設計、專業(yè)課實驗及專業(yè)綜合能力實訓教學等實踐課程。

  就業(yè)方向環(huán)境保護及工礦企業(yè)、科研設計、高等學校等單位從事環(huán)保管理、工程設計、施工、研究開發(fā)、環(huán)境監(jiān)測等工作。

  商檢技術專業(yè)

  專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備掌握商品檢驗、檢疫技術并熟悉WTO有關法律、法規(guī)及國際貿易、法律、制度、精通商品檢驗檢疫程序及技術標準、各種商品報關報檢的高級應用型人才。

  專業(yè)核心能力具備商品質量檢驗及報檢報關能的能力。

  專業(yè)核心課程與實踐環(huán)節(jié)基礎化學、定性分析、儀器分析、定量分析、商檢標準與法規(guī)、分離富集、計算機應用、專業(yè)英語等以及分析取樣、商品檢驗能力培訓、商檢實習、課程設計、畢業(yè)實習設計、專業(yè)課實驗及專業(yè)綜合能力實訓教學等實踐課程。

  就業(yè)方向能從事商品質量檢驗檢疫和報檢工作,也能在各生產企業(yè)中從事產品質量檢測工作。

  應用化工技術專業(yè)

  專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)以化工技術理論和應用能力為中心的高級應用型人才,廣泛輻射各相關專業(yè)。

  專業(yè)核心能力具備無機化工、有機化工、精細化工以及PVC和氯堿專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能。

  專業(yè)核心課程與實踐環(huán)節(jié)無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、有機化工工藝學、無機化工工藝學、精細化工、化工設備機械基礎、計算機化工制圖、化工儀表及自動化、化工設計概論、化工防腐、化工單元操作與仿真、環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展以及認識實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)實習設計、各專業(yè)課實驗及專業(yè)綜合能力實訓教學等實踐課程。

  就業(yè)方向能從事化工、輕工、石油化工、制藥、高分子、環(huán)境保護、商檢等技術和管理工作。

  材料工程技術專業(yè)

  專業(yè)培養(yǎng)目標從事橡膠、塑料、合成纖維和玻璃、水泥及陶瓷等專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全體魄的高等技術應用型“高素質+高技能”專門人才。’

  專業(yè)核心能力能夠正確選用高分子材料;具備橡塑制品結構和配方設計的能力;設計橡塑制品生產工藝流程;具備橡塑成型模具設計能力。

  專業(yè)核心課程與實踐環(huán)節(jié)無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、專業(yè)外語、計算機技術、工程制圖、計算機輔助設計(AutoCAD)、無機非金屬材料生產工藝、材料測試技術、工藝設計概論以及生產實習、課程設計、畢業(yè)實習設計、專業(yè)課實驗及專業(yè)綜合能力實訓教學等實踐課程。

  就業(yè)方向在高分子材料的合成和成型加工企業(yè)、無機非金屬材料的生產企業(yè)等從事生產操作、技術管理、技術改造、產品檢測與質量控制、參與新產品試制與開發(fā)、產品營銷等工作。

  生物化工工藝專業(yè)

  專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)以生物化工技術理論和應用能力為中心的高級應用型人才,廣泛輻射各相關專業(yè)。

  專業(yè)核心能力具備藥物、生物質能源的發(fā)酵機理和酒精工藝學知識,并利用發(fā)酵及酶學的相關知識進行發(fā)酵生產的能力。

  專業(yè)核心課程與實踐環(huán)節(jié)工程制圖、無機化學、有機化學、生物化學、分析化學、化工原理、微生物、有機化工工藝學、計算機化工制圖、酶學與酶工程、發(fā)酵與設備、生化分離技術、精細化工、生物化工制藥、藥理學、微生物代謝控制、酒精工藝學化工單元操作與仿真、環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展以及認識實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)實習設計、各專業(yè)課實驗及專業(yè)綜合能力實訓教學等實踐課程。

  就業(yè)方向能從事生物化工企業(yè),能從事化工、能源、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等各個領域等技術性工作崗位,從事生產操作、技術管理、質量管理、質量檢驗、工藝改造、產品營銷等工作。

 

[標簽:大學 環(huán)境]

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